사상을 근간으로 하는 ‘머리’에 의해 비합리적, 비과학적 사유체계라는 이유로 무시 받고 푸대접을 받아온 것이다. 하지만 이런 비판의 절대적 기준이 반드시 서구적 사유의 특성인 합리성이나 과학성은 아니며, 또 이것만이 진리의 유일한 길도 아니다. 서구 사상만으로는 오늘날의 온갖 정치적 병
민주주의사상에 고취된 유학생들의 신념, 긴축재정으로 인한 감축에 대한 군부의 불만 등이었다. 이들의 공약은 민주정치, 자유경제, 사법부의 독립, 국민의 평등권 및 자유권의 보장, 교육기회의 균등이었다. 1932년도에 입헌군주제로 전환한 신헌법은 수상제하의 단원제 의회를 반은 선출직, 반은 군
자유’와 ‘민주주의’였다. 민주주의 교육의 계몽서적들이 다수 출간되었고, 서양의 다양한 교육이론들도 소개되었으며, 민주교육의 이념을 널리 보급하기 위한 교원강습회도 열렸다. 미군정은 모든 국민이 차별 없이 균등한 교육기회를 갖기 위한 제도적 기초를 마련하였다.
체육계 인사들 역시
정치적으로는 민주주의정치 제도를, 경제적으로는 시장 경제 체제 즉 자본주의를 만드는 중요한 계기가 된 근대 사회를 만들어 낸 두 개의 수레 바퀴였다고 볼 수 있다. 사유 재산의 철저한 보장, 개인적 이익 추구의 정당화, 자유로운 경쟁의 허용은 새로운 과학 기술의 발전과 결합하면서 근대 자본
자유롭게 생각하고 행동할 수 있는 존재가 되어야 한다는 자유주의 사상과 밀접한 관련이 있는 것이다.
따라서 정치적으로는 자유민주주의의 바탕이 되었고 경제적으로는 자본주의의 토대가 되었다. 또한 자유민주주의와 자본주의의 발달에 따라 개인주의가 크게 발달했다고 할 수도 있다. 자유민