공동체의 이익이 우선되는 체제를 플라톤은 제안한다. 2,000년이 훨씬 지난 지금도 이러한 제안이 유효하다니 플라톤의 철학적 사고력이 대단한 것을 알 수 있다.
플라톤의 정치철학은 아이디어를 추구하고 현실적인 가능성을 논의하는 것에서 시작된다. 그는 높은 이상을 제시하면서도, 현실적인 제
지혜(아기)를 깨닫는 수업방법으로 일종의 문답법이라고 할 수 있다. 이렇게 지혜를 깨달아 이를 실천할 때 인간은 최대의 관심사이자 목적인 행복에 도달할 수 있다고 보았다.
플라톤(Platon)은 절대적 진리관을 가지고 세계를 이상계(Idea계)와 현상계(감각계)로 구분하여 우주의 실체를 이상계에서 찾
플라톤의 사상에는 정치철학의 수립이라는 문제의식이 그 기저에 깔려있다. 이상적인 정치는 덕의 정치이며, 정치공동체 제일의 덕은 정의인데, 폴리스를 구성하는 계층(통치자, 수호자, 생산자)에게는 지혜와 용기, 절제의 덕이 각각 요구된다. 이 덕이 최적의 조화를 이룰 때에 정의가 구현된다고 본
공동체시민의 교육
그리스의 도시국가들은 기본적으로 자유시민공동체였으므로, 그리스의 개인들은 모두 공동체의 일원으로서의 개인이었다. 이러한 상황으로 인해 그리스의 교육은 개인의 전인적 완성을 중시하면서도, 공동체의 일원으로서의 시민의 양성을 강조하였다.
2. 아테네와 스파르타의
공동체시민의 교육
그리스의 도시국가들은 기본적으로 자유시민공동체였으므로, 그리스의 개인들은 모두 공동체의 일원으로서의 개인이었다. 이러한 상황으로 인해 그리스의 교육은 개인의 전인적 완성을 중시하면서도, 공동체의 일원으로서의 시민의 양성을 강조하였다.
2. 아테네와 스파르타의