조사연구의 과정이라는 맥락 속에서 측정이 차지하는 자리나 뜻은 무엇인가? 한마디로, 측정은 이론과 사실을 연결시켜 주는 고리에서 사실과 가장 가까운 위치에 있으면서 그것을 표상해 주는 절차에 해당한다.
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Ⅲ. 조사방법과 현장조사
1999년 하반기부터 신(新)장비
방법을 끊임없이 모색하고 충족을 위한 행위를 수행.
⑥아동의 주변 환경에 있는 성인은 보상과 처벌을 통해 아동들에게 어떤 욕구 충족 방법들은 수용가능하고 어떤 것은 불가한지 알려줌 : 성인은 아동의 욕구충족 방법을 지켜보는 일종의 ‘감시자’
⑦아동들은 성장하면서 중요한 타인들이 자신
현장에서는 보기 힘들거나 이해가 어려운 과정을 용이하게 경험할 수 있게 한다.
ㆍ텔레비전은 교사가 비디오 테잎을 이용하여 동일한 학습을 반복 제시할 수 있게 하므로 결과적으로 교수 업무를 감소시킬 수 있다.
그리고 TV프로그램을 통하여 가장 효율적으로 학습시킬 수 있는 수업의 유형에 대하
현장학습은 가정에서 부모만 노력해서 되는 것은 아니다. 가정과 학교와 사회가 같이 노력할 때 가능하다. 학교에서 이루어져야 할 현장학습을 가정에 미루고 가정에서 현장학습을 하도록 숙제로 내주는 일을 이제는 하지 말아야 할 것이다. 현장 체험학습의 평가는 그동안 깊게 생각하지 않은 부분이
Ⅰ. 학습지도의 이론
1. Ausubel의 유의미 언어학습이론
* 수업내용을 의미 있게 수용할 수 있도록 설명 - 유의미 수용학습 이론
* 기본 전제
· 학습자는 학습에 임할 때 적절한 의도가 있어야 한다 - 유의미한 학습에 적합한 조건
· 학습할 내용이 기존 인지구조에 관련되어 잠재적으로 유의미해야 한