1. 서론
1586년 음력 3월 13일 전라도 나주 고을 관아의 뜰에서 소송이 벌어진다. 당시 노비의 신분을 다투는 소송에서는 자기는 노비가 아니라고 주장하는 것이 보통인데, 여기서는 반대의 현상이 나타나고 있는 것이다. 또한 조선의 신분제도에서 양천제가 있는데 이는 조선시대의 사람들은 양인이나
제도: 유능한 교사 지방교육 발전위해 파견
⑥ 유경승업제: 지방의 인재가 서울에서 공부하는것
⑦ 장학재단 「양현고」,「섬학전」,「학모」
≠ 조선에서 양현고는 성균관학생 생필품 보급창고
⑧ 학문연구 단체「청년각」,「보문각」,「서적포」
교육기관
발 달
① 신라시대 독서삼품과(38대
특성으로서 균열을 만들어 낸다.
기녀들은 유교 윤리가 엄격히 지배하고 있는 남성중심의 조선사회에서 하나의 독립된 인격체로 대우받지 못했다. 그녀들은 ‘해어화(解語花)’라는 말 그대로 인간이 아닌 ‘꽃(花)’ 즉 ‘물(物)’이었고, 당대 지배층이자 다수자였던 양반 사대부들을 위한 풍류와
1. 교재 1장을 참조하여 조선 농촌사회에서 이앙법이 널리 퍼지게 된 배경을 서술해주세요.
조선 후기 농업 분야에서 가장 주목받는 것은 이앙법의 확산이다. 이앙법은 고려 말에 중국으로부터 도입되어 조선 전기에는 남부 지역에 확산되었으며, 조선 후기에 이르러서는 전국으로 확산되었다고 보
I. 서론
475년이란 긴 역사를 가진 고려가 멸망하고 1392년 조선이 세워졌다. 오랜기간 존속됬던 국가가 무너진 만큼 사회에 미치는 영향은 방대했고 이를 안정화하고자하는 조선은 고려의 멸망 요인을 찾고 수정해 좀 더 완벽한 체제를 만들고자 했다.
그들이 생각한 고려의 주요한 멸망 요인은