청소년들도 예외는 아니어서 청소년들의 비행 문제도 최근에 심각한 사회 문제의 하나가 되었다.
이렇듯 사회 문제로 부각된 청소년의 비행에 영향을 미치는 요인으로 크게 가정환경 요인, 학교 환경 요인, 사회 환경 요인 등으로 구분할 수 있는데, 이러한 요인들 중 어느 한 가지 요인만이 학생 청
연구에 있어서 좋지 않은 이분법이라고 할 수 있다. 왜냐하면 양쪽 다 훌륭한 실천에 있어서 필요한 요소이기 때문이다. 이러한 양립성을 가진 과정평가와 성과평가에 대해 비교해보고자 한다.
1) 과정평가
과정평가는 형성평가라고도 한다. 이것은 “이번 달에 이 사회복지사는 가정방문을 몇
미치는 요인을 정확히 판별해 내는 것이 가장 중요하다고 할 수 있다.
이에 본 연구에서는 청소년의 성태도 형성에 미치는 요인들과 그 요인들이 지니는 상대적인 영향력을 판별해 내고 청소년들의 특성에 따른 성태도를 비교분석하여 청소년의 바람직한 성태도 형성을 지원할 수 있는 청소년복지
관한 장기적 연구, 관찰을 포함한 측즉 방법의 다양화된 연구, 임상적 표본대신 일상적 대표성 있는 표본을 사용하는 연구들이 속속들이 나타나고 있다. 최근 행해진 어떤 심리학적 연구들은 가족체계 접근법을 활용하여 부모의 이혼이 아동발달에 미치는영향을 연구하면서 부부관계, 부모-자녀관계,