주의력 결핍 및 과잉행동장애주의력-결핍 및 과잉행동장애(ADHD: Attention Deficit/Hyperactivity Disorder)는 아동의 발달상 흔히 볼 수 있는 행동장애의 하나로써 주의집중력 부족, 충동적인 행동, 그리고 과잉활동 성향이 주요한 특성이다. 이러한 일차적인 문제로 인해서 이차적으로 학습수행, 또래와의 관계
행동 문제로 과잉행동, 공격성, 비행 등을 포함한다(김보라, 이규민, 2010). 내제화 문제와 외현화 문제는 유사한 특성보다는 상반된 행동특성이 많지만, 동시에 발생하는 것이 정서·행동문제 아동에게 일반적이다(Oland & shaw, 2005).
정서·행동장애 아동들이 살면서 해결되지 못한 부정적인 감정을 표출
주의집중에 문제를 보이는 경우가 많다. 이 시기에 아동의 행동 중에서 높은 곳에 올라가는 등 조심성이 없거나 계속해서 뛰어다니고 원하는 것을 집요하게 요구하고 고집을 부리는 것, 기분이 쉽게 변하거나 쉽게 화를 내는 행동은 주의해서 살펴야 한다. 또는 반항적이고 지시사항에 잘 따르지 않고
1. 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD)
주의력-결핍 및 과잉행동장애(ADHD: Attention Deficit/Hyperactivity Disorder)는 아동의 발달상 흔히 볼 수 있는 행동장애의 하나로써 주의집중력 부족, 충동적인 행동, 그리고 과잉활동 성향이 주요한 특성이다. 이러한 일차적인 문제로 인해서 이차적으로 학습수행, 또래와의
행동장애는 정신지체 등의 다른 장애와 중복되어 나타나는 경우가 많고, 장애아동들은 여러 유형의 문제행동들을 일시적으로 나타내기도 하므로 정서 및 행동장애는 정의하기가 어렵다. 이 장에서는 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안