인터넷의 충분한 순기능을 활용하지 못하고 자신들의 일상생활을 영위 할 수 없을 정도로 인터넷중독 현상을 보이고 있다.
이들은 무엇 때문에 인터넷에서 헤어 나오지 못하는지, 어떻게 해야 인터넷중독에서 벗어나는 지등에 대해 알아보도록 한다.
Ⅱ. 이론적 배경
1. 인터넷중독의 정의
Ⅱ. 영양교육의 실시과정 및 방법
1. 영양교육의 실시과정
실태 파악 → 문제발견 → 문제 진단(분석) → 영양교육 계획 → 실행 → 평가
(Plan → Do → See)
1) 영양교육 요구의 진단
(1) 영양문제의 분석
- 직접적인 방법 : 식품섭취실태조사, 신체계측조
. 이제는 우리나라도 예외는 아니다. 장기적인 경기침체, 청년실업률, 학력지상주의와 치열한 경쟁구도는 세계 어느 나라 못지않게 심각하다. 여기에 초고속 인터넷망 보급률도 최고 수준에 이르고, 인터넷 사용자 비율 또한 높다. 은둔형 외톨이가 급증할 수 있는 환경으로는 일본 못지않다는 것이다.
중독이나 절도 등이 될 수도 있다. 아이들은 금지된 행동에 대하여 호기심을 갖기 쉽다. 이러한 행동 중 어떤 것은 때때로 아이가 강요를 당해 마지못해 저항하기 어려운 상태에 빠지게 하곤 한다. 이런 경우를 대비하여 어린이들에게 자아 통제와 독립적인 판단력을 가질 수 있도록 일찍부터 가르쳐
인터넷만 있다면 그녀는 굳이 나갈 필요가 없다. 실제로 그녀의 외모는 방치된 긴 머리와 굳이 갈아입을 필요 없는 넉넉한 티셔츠 한 장이지만 그녀가 만들어놓은 미니홈피에서는 이쁜 원피스도 입고, 신상 구두도 신고, 갖고 싶은 얼굴까지도 다 가질 수 있다. 필요한 건 오직 클릭 한번이면 된다. 은둔