심리극
I. 주요 개념
Moreno는 인간 본질에 대한 포괄적인 체계를 구성하려는 시도는 하지 않았으며 다른 접근들이 무시하는 수많은 주제들을 언급하였다. 즉, 자발성, 창조성, 즉흥성, 참만남, 텔레(tele), 현재성(here and now) 등이다. 그는 이러한 아이디어들과 원리를 실제로 사용할 수 있는 방법들을
즉흥성 : 예수님은 갑작스런 질문과 방해를 받아들이시고 즉각적으로 가르쳐 주시는 유연성을 보여주셨다.
② 다양함 : 예수님의 다양한 가르침은 배우는 이들의 마음을 사로잡고 흥분시켰다. 예수 님이 가르치실 때에는 단 한사람도 지루한 줄을 몰랐다. 예수님은 시작할 때나, 관심을 집중시킬 때,
이 시조는 학문과 풍류를 아울러 좋아했던 성종이 문무백관들과 더불어 주연을 베풀고 있을 때 영흥의 명기 소춘풍을 불러 술을 따르게 하였다. 이때 그는 문관인 영상 앞에 나아가 술잔을 들어 즉흥적으로 무신을 희롱하는 처음의 시조 ‘당우를 어제 본 듯’을 지었다. 문신들은 좋아라 했겠지만 무
아동상담사의 태도와 자세
1. 아동 상담사의 기본적 자세
상담이나 심리 치료 장면에서의 심리 치료사의 기본적 태도로는 로저스(Rogers, C. R). 가 제안하고 있는 3가지 태도, 즉 (1) 무조건적 긍정적 배려(unconditional positive regard), (2) 공감적 이해(empathic understanding), (3) 순수성(genuineness)이라고 것이 매우