아동상담자의 역할과 자질
1. 아동상담자의 역할
아동상담자는 아동의 살에서 특별한 성인으로 아동이 스스로 성장할 수 있는 방향으로 나아갈 수 있도록 조력하고 함께하는 사람으로 존재해야 한다. 아동의 변화과정에 대한 인내와 아동 능력에 대한 진심 어린 존중은 아동과 함께 존재할 수 있는
아동상담자의 태도와 자질
성인 상담이나 아동상담에서 상담자의자질은 효과적인 상담을 위하여 또는 윤리적인 상담을 위하여 가장 핵심이 되는 요소이다. 벨킨(Belkin)은 상담자의자질에 관한 연구에 앞서 다음과 같은 점에 유의해야 한다고 지적하고 있다.
첫째, 상담자의자질은 상담에 성공적으
아동에게 상담자의 역할을 이해시키기가 매우 어렵다.
성공적인 아동상담이 되기 위해서는 무엇보다도 상담자의 역할이 중요하다. 상담자에게는 상담자로서 수행해야 할 특정의 역할이 있으며, 이러한 역할 수행을 위해서는 요구되는 기본적민 자질과 행동 특성이 있다.
아동상담자에게 요구되는
아동의 성장과 발달을 저해 받는 악조건 속에 있는 아동의 진정한 회복과 행복한 삶, 건강한 삶을 위해서는 성인으로서의 상담자의 관점을 주지 주입시키는 우를 범하지 않고 아동중심의 더 나아가 아동 주도의 상담이 필요 하다.
2) 충분한 고려와 실제적 배려
두 번째, 아동의 비자발적인 상담 동
아동과 아동의 양육을 담당하는 성인이 함께 포함된다. 그렇기 때문에 아동상담에서는 부모 상담이 필수적으로 진행되어져야 하고, 상담과정에서 아동상담자와 부모 또는 의뢰인과의 관계는 상담의 지속 여부와 상담성과에 까지 영향을 미치게 된다. 따라서 본론에서는 아동상담자의 역할 및 자질에