상황에 놓이느냐에 따라 달라질 수 있다는 것으로, 이전의 이론들보다 복잡한 상황적 변수를 가지고 다차원적으로 분석하는 접근이라고 할 수 있다. 또한 1970년대 후반에 들어서면서 지도자 행동의 바람직한 측면을 추구하는 새로운 지도성 이론이 대두하는데, 대표적 이론으로는 변혁적지도성, 카리
관계지향형은 통솔 하에 있는 부하직원들과의 원만한 관계형성을 통해 과업의 성취를 이끌어 내려는 배려형 리더십(considerate leadership) 스타일을 의미한다.
실제로 상황조건적합 이론은 자질이론과 행태이론을 결합시켰다고 볼 수 있는데 피들러의 상황모형이론에 의하면 가장 효과적인 지도자는 특
과업지향형(task-oriented)과 관계지향형(relationship-oriented)으로 분류하고 있다. 그러면 여기서 지도자의 일반적인 행동유형과 간호시스템에 적합한 지도자의 행동이론중 피들러의 상황모형에 대해 알아보기로 하고상황모형에 근거하여 조직의 구성원 성숙도를 사정하고, 실지의 지도자와 비교하면서 조직
지도적 상황
Fiedler 상황의 호의성 정도(리더의 직위권력, 조직의 과업구조, 리더∙구성원의 관계에 근거)
Reddin 기술, 조직철학, 협동자, 상사, 구성원
Hersey& Blanchard 성숙도(직무성숙도, 심리적 성숙도)
1970년대에 들어 와서는 고전적 상황적응론에 대하여 새로운 리더십 이론으로 변혁적 리더십
표현하며 효과성이 가장 높은 유형이라고 보았고, 무기력형(무관심형)은 효과성이 가장 낮으며, 리더 행동의 개발이 가장 많이 요구되는 유형이라고 보았다. 지금부터 허시와 블랜차드의 상황모형 및 매니지리얼 그리드 이론을 바탕으로 방송대 간호지도자론 중간과제물을 시작하도록 하겠다.