어떻게 해야 하는 가에 대해 진술하는 것이 지식이라고 했다. 기존 여러 학자들이 지식의 유형에 대해 다양한 분석을 내 놓았지만, 그 중에서도 형식지와 암묵지로 지식을 분류한 Polanyi (1966)의 분류가 가장 널리 수용되고 있다. 암묵지는 일반적으로 학습된 행동이나 비공식적 절차를 통해서 습득될 수
분석, 해석과 일반화의 과정을 통해 산출된 지식(과학적 지식)에 의존한다. 과학적 방법은 개인적이고 일상적인 지식습득의 오류로 설명할 수 있다.
개인적이고 일상적인 지식습득에서 오는 오류는 다음과 같다.
(1) 부정확한 관찰: 일상적인 관찰인 경우 정확하지 않은 경우가 많다.
(2) 과도한 일반
지식 출처, 즉 전문가에 의존해서 이해(ex:의사의 처 방)
② 전통: 관습,규범,문화에 의해 특정 현상이나 사물을 이해
⑶ 과학적 방법
① 과학 - 과학적 절차, 즉 체계적인 관찰과 분석, 해석 및 일반화의 과정을 통해 산출된 지식(과학적 지식)에 의존
*개인적이고 일상적인 지식습득의 오류
①
일상적지식탐구과제에서 범할 수 있는 오류를 예를 들어 설명하시오
1. 지식과 탐구
지식이란 어떤 것에 대해 아는 상태를 뜻한다. 우리는 이러한 지식을 다양한 방법을 통해 습득하게 된다. 인간과 사회의 다양한 문제들을 해결하기 위해서는 그 문제에 대한 지식이 반드시 필요하다. 우리는 지식
지식, 규칙, 기능, 방략, 신념, 태도 등의 습득을 환경 속에서 단지 사람을 관찰함으로써 이루어낼 수 있다고 말한다. 사람들은 또 모델행동의 적절성과 기능적 가치를 행동결과를 관찰함으로써 배우며 기대되는 행동 결과에 대한 신념에 따라 행동에 옮긴다고 설명한다. 이 장에서는 정신분석이론과 학