Ⅰ. 서론
지금은 지방교육행정기관의기구와정원기준등에관한규정(‘98. 10. 16 대통령령 제15916호)에 의거하여 시․도교육청별로 실․국․과(담당관)의 정수와 공통필수 기구를 획일적으로 지정하고 있는 등 세부적인 사항까지도 중앙정부가 관리하고 있어 시도교육청이 자체적인 특성이나
학교 1,2학년)들을 대상으로 한 TIMSS(수학, 과학 국제성취도 평가) 결과와 함께 내놓은 각국 과외 및 학원 수강률 자료를 분석한 것이었다. 베이커의 연구에 따르면 한국의 사교육비는 단연 세계 최고였다. 특히 서유럽에 사교육이 드문 이유는 문화적 배경 때문이기도 하지만, 공교육 체제가 안정되어 있
1. 서론
1.1.1. 공교육의 변질
오늘날의 우리나라의 교육은 모든 국민의 걱정거리가 되었다. 특히 입시 위주로 일그러진 중등교육에 대하여 “공교육의 위기”라는 표현이 우리 모두에게 친숙한 표현이 되었다. 한 설문조사에서도 고등학교 교장선생님들의 64.4%, 초등학교 교장선생님들의 81%가 현재
학교로 진학하게 된다.
(2)다양한 운영 체제
미국은 공립학교 이외에도 사립학교(private schools)와 대안 학교(alternative schools) 그리고 홈 스쿨(home schools) 등이 있다. 대안 학교는 1973년 프랭크 브라운(Frank Brown) 의장이 주관했던 고등교육의 국가 개혁 위원회에서 이제까지의 공교육에 대한 회의를 표
지역 내 교육격차를 완화하고 공교육의 다양성․창의성을 통하여 교육의 경쟁력이 제고될 것으로 기대된다. 고교 다양화 프로젝트에 포함되지 않는 대다수의 고등학교의 낙후 우려에 대해 교과부를 포함한 각 시.도교육청에서는 이들 일반 고등학교의 경쟁력 향상을 위한 다각적인 지원 대책을 마