1. 직무스트레스의 개념
1) 스트레스의 개념스트레스란 쉬운 표현으로 '자극'이라고 할 수 잇는데 자신의 세계를 위협하는 모든 정신적, 물질적 자극을 뜻하는 것이다. 자신의 자아에 대한 위협과 침해, 육체적으로 친화되기 어려운 음식이나 물리적 자극, 이 모든 것을 스트레스라고 표현한다. 한
보육의 상호작용은 전문성의 향상을 가져올 수 있다(최혜영, 2012년). 반면 영유아가 자녀를 둔 보육교사는 직장과 가정에서 모두 육아를 경험하고 있지만, 엄마와 교사라는 역할기대로 인한 스트레스 또한 경험하고 있으며, 근무환경에 서 과중한 업무로 인해 어려움을 겪고 있다(최혜영, 2012년).
개념
목표에 의한 관리(Management by Objective, MBO)는 줄여서 통상 목표관리라고 하는데 달성 여부와 결과의 강조가 특성이며, 결과 지향적 성격을 가지고 있다. 1950년대 경영학자 Drucker에 의해 도입된 개념으로 상급자가 부하직원의 목표설정이나 업적 평가를 하는 것이 아니라 부하직원 자신이 또는 상급
및 지식을 유지할 수 있도록 관리하는 활동. 종업원의 능률이 감소 또는 저하되는 요인을 분석하여 경영방어적 차원에서 대응책을 마련해야 하고 안정된 작업환경의 조성과 스트레스요인을 최소화시키며 지원프로그램의 보완을 통하여 종업원의 처우를 개선하는 데 관리의 초점을 맞추어야 한다