인간은 각 연령에 따라 발달 단계로 나누어지며, 개인이 환경에 적응하기 위하여 각 연령 단계에서 성취해야 할 구체적 발달과업이 있다. 인간 성장 발달기로 볼 때 청소년과 청년들에게 중요한 과업은 대학 입학과 진로결정이라고 할 수 있다. 하지만 대학 입학을 위한 노력은 보다 나은 진로를 위해서
스트레스는 문제중심대처(r=-.156, p=.008), 사회적지지추구(r=-.202, p=.000)와 부적상관관계가 있는 것으로 나타났으며 소망적사고(r=.135, p=.020)와 정적상관관계가 있는 것으로 나타났다. 학업스트레스는 문제중심대처(r=-.306, p=.000), 사회적지지추구(r=-.182, p=.002)와 부적상관관계가 있는 것으로 나타났다. 진로
스트레스 중 특히 가정환경과 관련된 취업스트레스를 정의한다.
(4) 전공계열스트레스
이 연구에서의 성격스트레스는 취업스트레스의 하위요인으로서 졸업 후의 취업과 관련된 문제로 인한 스트레스 중 특히 전공계열(인문, 상경, 공학, 자연계열)에 대한 취업스트레스를 정의한다.
2) 진로결
진로에 대한 고민이나 취업 스트레스였다. 나부터도 요즘 감기에 며칠 째 시달리고 있는데 내 주변 졸업을 앞둔 친구들의 대다수가 두통이나 몸살, 위장질환등의 질병을 앓고 있는 것을 보았다. 또한 의료사회 사업론 강의시간에는 20%만의 피곤이나 스트레스의 신체적 요인이며 80%는 정서적 요인이라
진로장벽이 대학생의 취업스트레스와 진로의식성숙에 미치는 영향
-박미경· 이현림 영남대학교
대학 시기는 장래의 직업을 준비해야하며, 무엇보다 특정 직업을 선택, 결정해야하는 중요한 시기이기 때문에 진로는 대학생들이 당면하는 가장 시급한 고민문제이다. 효과적인 진로상담을 위해서는