환자들은 다른 집단원들에게 수용되었다고 느꼈다. 연구자들은 집단응집력이 그 자체로서 치료적 가치를 지녔고, 집단을 지속시키기 위해 필수적이라는 결론을 내렸다.
요 약
환자가 지각하는 치료결과는 집단에 대한 매력과 정적으로 상관관계를 이룬다. 높은 응집력을 지닌 집단은 그렇지 못
중요한 것이었던가 하는 것이다. 부모교육자는 부모의 변화에 주기적으로 주목해서 이러한 측면을 촉진할 수 있어야 한다. 수많은 자조집단들, 예컨대 자녀를 상실한 부모모임, 한부모들의 모임, 미혼모들의 모임, 심장병을 않은 환자의 모임은 무엇보다 희망을 심어 주는 데 주안점을 두고 있다.
환자들은 다른 정신장애 환자보다도 정신내적 기능, 성격구조 및 인간관계에 있어 대단히 심한 장애를 보여준다. 정신내적 문제들은 사고, 언어, 기분 및 감각적 지각에 반영되고, 성격상의 병리는 자아기능의 본성에 반영이 되며, 인간관계의 문제점은 다른 사람들에 대한 태도와 또 그들과의 관계성
Ⅰ. 서론
역할(role)은 개인과 집단 간의 관계, 집단행동, 집단성원들 간의 상호작용 등을 종합적으로 설명할 수 있는 중심적 개념으로, 역할의 개념을 이해하기 위해서는 먼저 지위의 개념을 살펴볼 필요가 있다. 지위란, 사회체제 내에서 개인이 차지하고 있는 위치이며, 여기에는 문화적?제도적?개
집단은 서비스의 수단과 환경, 상호원조체계로서 이해되는데, 집단사회사업실천의 중요한 특징 중의 하나는 개인, 집단, 환경수준에서 개입이다.
② 우리나라 학자들의 집단사회사업에 대한 정의
(1) 김중옥, 권중돈(1993)
·집단사회사업은 사회복지 방법론 중의 하나이다. 따라서 집단사회사업의 가