산학협력 관련한 세계적 관심의 변화에 따라 발전해왔다. 학계는 한국산학협력의 시작을 1963년 제정된 산업교육진흥법으로 보고 있으며, 1970년대 초반까지의 산학협력은 당시 국내 산업계가 발전 초기에 있어 기술혁신 수요가 낮았기에 단순 현장 맞춤형 인력공급에 초점을 두고 있었다고 평가한다(양
첨단 신과학기술 기업 인증을 받는 등 중국내 유망 SI기업으로 인정받고 있는 기업이다.
으로 정의할 수 있다. 이상을 종합하여 봤을 때, 기술이전은 비실용적인 과학지식을 실용적인 목적으로 상업화, 실용화하기 위해 그 기술이 필요한 기업 혹은 상업적 부문으로 이전하는 것이라 할 수 있다.
주제선정이유
최근들어 대학들이 학생선발에 그치지 않고 학생교육, 훈련개발에 대한 관심이 증대되고 있다.
국제화 시대에 걸맞는 인재양성을 개발하기 위한 대학들의 교육/훈련 프로그램에 대하여 연구, 조사를 통해 현재 서강대학교의 위치와 개선방안에 대하여 논의해 보기로 하겠다
- 교
기업부문 구조조정을 오히려 지연시켜 금융부실을 더욱 가중시키고 이에 따른 신용경색 및 경기위축은 또 다른 경제위기감을 확산시키고 있다. 즉 관치경제는 경제위기를 주기적으로 낳고 확산시키는 것처럼 보인다.
관치경제는 정경유착에 의한 특권부여를 기본적 특징으로 하였기 때문에 시장경