창의성에 대한 통합적 접근들은 개인적 요소를 강조하는 지 아니면 환경의 영향을 더 강조하는 지 등에 따라서 차이가 있지만, 다음과 같은 공통점을 가지고 있다:
• 창의성 발현을 위해서는 창의성을 구성하는 인지적, 정의적, 환경적 요소가 함께 수렴되어야 한다는 포괄적인 이론을 제시하고 있
창의성은 아이디어를 재구성하는 것과 관련된다. 창의성의 이러한 측면은 보통 가장 강조 되는 측면이다.
⑤ 창의성은 가끔은 사고가 자유롭게 흐르도록 하는 태도로 인해 조장될 수 있다.
이처럼 창의성은 지적인 능력 뿐 아니라 창의적인 성향까지도 포함하는 인간의 지적, 정의적 특성이라
창의성과 문제해결력의 특징과 구성요소를 살펴보고자 한다.
Ⅱ 본론
1. 창의성
1) 창의성 개념 및 특징
창의성은 일반적으로 새롭고 적절한 것을 만들어 내는 능력이라고 정의되나 창의성에 대한 개념 자체가 명확하지 않아 심리학자와 교육학자들은 주로 확산적사고의 형태로서 창의력의 개념을
문제나 감지된 문제로부터 통찰력을 동원하여 새롭고, 신기하고, 독창적인 산출물을 내는 능력'을 의미한다고 하였다. 매드닉(Mednick)은 '새로운 결합의 요소들이 서로 거리가 멀면 멀수록 해결의 과정이 보다 창의적' 이라고 했다. 이러한 학자들의 견해를 종합하여 쉽게 이야기한다면, 창의성이란 '새
문제이다. 지능은 추상적 사고능력, 지식의 효율적 습득, 융통성있는 지식의 활용등을 포괄하고, 초인지, 대인기술, 인지적 능력이 강조된다.
사고는 심적인 재구성을 수반하는 창의적사고과정과 연결된다. 창의적사고의 특성은 이중연합이라고 불린다. 창의적인 사람들은 일 자체에 대한 자신의 흥