청소년들이 상업주의에 편승하여 과거와는 상당부분 다른 가치관과 소비행태를 가지고 있으며, 이것이 점차 바람직하지 못한 소비패턴으로 굳어져가고 있다는 것이다. 우리가 추구하는 미래산업사회의 꿈은, 성장하는 청소년들의 건전한 소비문화의 정착이라는 토대 위에서만 가능하다는 것을 깊이
청소년교육개론1공통 1. 청소년기의 특성을 함축하여 표현한 개념 중에서 “심리적 이유기(psychological weaning period)”란 무엇이며, 청소년시기에 심리적 이유기 현상이 나타나는 이유에 대해서 자신의 생각을 기술하시오(20점). 2. 청소년들의 소비문화에 나타나는 특징과 문제점 및 개선방안에 대해 논하
청소년기에 자리하는 중학교, 고등학교 시절은 개인이 성인으로 성장하는 과도기로서 개인의 소비생활을 결정짓는 중요한 시기이다. 이렇게 중요한 청소년소비자의 특성을 선행 연구 속에서 찾아보면 다음과 같다. 청소년기의 신체적, 심리적, 정신적, 사회적, 인지 발달적, 문화적, 행동적 특성을 살
청소년들은 자기만족을 위해서 일탈의 구덩이에 빠지고 만다. 일탈에는 원조교제, 제 범죄, 가출 등을 들 수 있다. 일탈에 빠지게 하는 원인에는 여러 가지가 있겠지만 여기서는 과소비에서 찾아보려 한다.
청소년은 발달단계상 아동에서 성인으로 넘어가는 과도기에 위치하며, 신체적 ․ 심리적
소비에 대한 사회학자들의 관점을 조사하였다. 그리고 청소년의 소비실태와 소비 특성을 알아보고, 10대에 대한 광고마켓팅 전략을 조사하였다. 끝으로 청소년소비의 교육학적 의미를 탐색할 필요성을 제기하고자 한다.
1) 소비에 대한 이론적 괸점
(1) 소비 개념의 변화
소비문화라는 용어는 1920