의 기술, 지식 사용 운동(지지부진)
· 1870년 천진사건(중국인의 선교사 살해사건)으로 자강운동 종말
2. 청의 군대
· 만주 팔기군과 지방 중심적인 경찰군(綠營)
· 지방군: 1952년 증국번이 조직한 호남군에서 유래
· 해군: 남양, 북양, 광동, 복건함대
3. 일본의 국내사정
. 200년간의 德川幕府
의 양무운동(洋務運動) 및 일본의 문명개화사상(文明開化思想), 그 중에서 특히 후자에서 유래하는 것으로 보인다.
개화파는 고종의 개명화 에 노력하며서 여러가지 개혁사업을 벌이는데, 그것이 결국 개화파 주도 및 방식에 의한 개혁을 의미하는 것으 로, 기존 집권층의 반발을 받았다.
더구나 개혁
일본부설을 강조하고 있다.
삼한조공을 묘사한 삽화에서는 신라, 고려, 백제 등의 국가 이름을 누차 언급한다. 일본의 소학교 국사 교과서는 1904년부터 패망할 때까지 7차례에 걸쳐 7종 14권이 간행되었다. 일제 군국주의 침략과 맞물려 진행된 교과서 개정 과정은 군국주의 침략의 수단으로 교과서가
청일수호조규의의의 또는 특징
① 종주국 중국과 속방시 된 일본이 서구식 국제관계의 이념과 원칙에 입각하여 맺어진 최초의 조약. ---> 이것은 동아시가 국가간의 상호관계도 조공체제에서 벗어나 조약체제 편입되기 시작하였음을 의미. 그러나 한편으로 양국이 조약 체결과정에서는 동아시아의
의 독립을 추구하고 대내적으로는 민족의 발전을 지향하는 사상이라는 의미다. 여기서 민족주의의 목표를 통일, 독립, 발전으로 보았을 때 민족주의는 집단체로서의 민족의 목표와 이를 성취하기 위한 행동을 포함한다. 구종서(1994),『격변하는 세계 도전하는 한국』,(서울:나남출판),92p
‘사회적 삶