. 때문에 이러한 문제를 해결하기 위해서는, 무엇보다 가치관의 변화, 즉 의식전환을 위한 노력을 기울일 필요가 있다. 즉, ‘남아선호사상’은 의식개선을 위한 교육과 상담이 이루어져야 할 문제이기에, 지금부터 관련 사례를 중심으로, 문제점을 진단하고 원인과 대안을 구체적으로 다루어보겠다.
관계 즉, 가족과의 관계에서 큰 어려움을 가지고 있었다. 무엇보다 어머니의 교육열이 너무나 높으셔서 어려서부터 여러 교육을 강요하셨고 혜정이가 친구들을 만나 노는 것도 싫어하셔서 친구들을 만날 시간도 주지 않으셨다고 한다. 반면 혜정이는 또래 친구들과 함께 놀고 싶어하고 어려서부터의
관계되는 것이고 기타 다른 사람들의 기대와 능력에도 관련된다.
③ 역할 기대라는 개념은 체계 내 또는 체계간의 지위 사이에 일치된 상호작용을 이끌어 내는 어떤 사회적 규범이 있다는 것을 함축하고 있다.
④ 사회적 기능이라는 것은 인간 체계에 의해 수행되는 역할의 총합체라고 볼 수 있다.
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초등학교 5~6학년 이상 청소년기로 갈수록 심각하고 만성화될 가능성이 높다. 따라서 아동의 정신건강을 정기적으로 검진할 수 있는 사회적 시스템을 갖추어야 할 것이다.
또한 아동이 가정이나 학교에서 불안관계를 갖거나 정신적으로 불안정한 양상을 보인다고 판단된다면 즉시 치료받을 수 있는
대본이 다른 사람에 의해 제공되어지지만 우리 스스로의 독특한 규정을 가지고 사는 우리가 우리의 삶 솔에서 많은 부분들을 수행하는 역할 이론의 주요 쟁점들을 파악하였다.
다른 역할 이론의 건설은 많은 정형화된 사회과학의 많은 훈련에 그 근간을 두고 있다. 인간을 지도하는데 있어 내적인 훈