4
가족과 즐겁게 지냈던 일 그리기
가족의 모습을 특징 살려 그리기
5
‘우리 형제’ 노래 부르기
리듬 치며 노래 부르기
6
‘우리 형제’ 가사 바꾸어 부르기
받는 소리 넣어 노래 부르기
7
체조하기
노래에 맞추어 여러 가지 체조하기
8
친구나 가족과 함께 체조하기
친구나 가족과 함께 체조
집
단
활
동
이야기
나누기
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초등학교 3~4학년의 음악적 능력 발달은 수에 대한 개념의 급속한 발달로 독보 능력이 신장되고 손끝의 발달이 완성되는 단계로 기악적인 능력을 촉진시키며, 4학년에서 기계적 기억력이 절정에 달하고 지적 이해가 점차 발달해 간다. 또한 자기중심적인 자세에서 점진적으로 탈피해가며 집단생활에
, 구체적 단어를 사용하며, 유사한 말을 구사하고 비유도 하게 된다. 타인의 입장을 고려하지 않고 자기 주장이나 말만 하는 자기 중심적 언어에서 벗어나 사회화된 언어의 사용이 가능해 진다.
다섯째, 음악성 및 조형성의 발달 : 청각이 급속도로 발달하여 리듬이나 가락에 민감하게 반응한다.
대비시켜 설명하고 있다.
그는 사람이 일생을 살아가는데 몇 번의 위기를 당면한다고 한다. 이 위기를 잘 적응하면 건전하게 성장할 수 있지만 그렇지 못하면 살아가는데 영구적인 지장을 초래한다고 한다.
즉, 어린이가 이 세상에 처음 태어나면 모든 욕구가 입으로 집중되어 어머니의 젖을 빠는