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![[초등 음악 교육] 4. 즐거운 우리 집-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/368/367634-0002.gif)
![[초등 음악 교육] 4. 즐거운 우리 집-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/368/367634-0003.gif)
![[초등 음악 교육] 4. 즐거운 우리 집-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/368/367634-0004.gif)
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![[초등 음악 교육] 4. 즐거운 우리 집-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/368/367634-0013.gif)
분야
hwpⅡ. 단원 소개
1, 단원 개관
2. 단원 목표
3. 지도 계획
Ⅲ. 재구성의 이유 및 방향
1. 재구성 이유
2. 재구성 방향
3. 지도상의 유의점
Ⅳ. 교수 ․ 학습 과정안
Ⅴ. 작성 후기
'즐거운 생활‘은 여러 가지 놀이나 다양한 활동을 통하여 건강하고 명랑한 학교생활을 하게하며, 창의적인 표현력과 풍부한 정서를 가지도록 하기 위한 통합 교과이다.
‘즐거운 생활’은 활동이나 주제 중심의 교육을 지향하는 통합 교과로서 다양한 종류의 표현 및 감상 활동을 통하여 학생들로 하여금 학교생활에서 즐거움을 경험할 수 있도록 도와주는 것을 일차적인 목적으로 삼고 있다. 따라서, ‘즐거운 생활’의 교과 내용에는 원칙적으로 학생들에게 즐거운 생활을 경험할 수 있게 해 주는 모든 놀이나 활동이 포함될 수 있다.
일반적으로 말해서, ‘즐거운 생활’의 교과 내용은 신체적 활동, 음악적 활동, 조형적 활동과 관련되어 있다. 왜냐 하면, 이 시기의 학생들이 즐거움을 느낄 수 있는 대부분의 활동들이 신체적, 음악적, 조형적 활동과 밀접히 관련되어 있기 때문이다. ‘즐거운 생활’은 생활의 장이 가정에서 학교로 이동함에 따라 발생할 수 있는 학생들의 학교 적응 문제를 예방하기 위한 목적도 지니고 있은 교과이다. 따라서, ‘즐거운 생활’은 학생들의 발달 단계에 맞는 놀이나 활동을 제공해 줌으로써 학생들이 학교에서 즐거운 생활을 할 수 있도록 돕는 성격을 지니고 있는 교과라고 볼 수 있다.
Ⅱ. 단원 소개
1. 단원 개관
현대 사회는 과학 기술 문명의 발전으로 변화의 속도가 빠르고 가정의 형태도 다양하게 변화해 가고 있다. 시대의 흐름에 적응하면서 좀 더 행복한 가족의 삶을 영위하기 위해서는, 자신을 둘러싼 세계에 대해 다차원의 경험을 할 수 있는 학교 교육이 필요하다고 본다.
이 단원은 가정의 소중함과 고마움을 알고 즐거운 가정생활을 위해 서로 아끼고 사랑하며 도와가는 긍정적인 태도를 기르는 데 주안점을 두고 있다. 가족의 사랑을 연상시킬 수 있는 가사로 전래동요를 부르고, 가족과 즐거웠던 기억을 그림으로 표현하며, 가족의 건강을 유지하기 위해 체조하는 방법을 익힌다. 그리고 가족 간의 소중함을 더 깊이 이해할 수 있는 체험을 하도록 하기 위해 소꿉놀이 기구를 만들고, 그 기구들을 사용하여 가족 간에 일어날 수 있는 다양한 상황을 직접 체험하도록 한다. 이 과정을 통해 어린이들이 가족의 소중함, 가족의 사랑 그리고 가족의 의미 등을 건전하게 형성할 수 있도록 지도한다.
2. 단원 목표
1) 전래 동요의 음 진행에 흥미를 느끼며 노래할 수 있다.
2) 가족들의 화목한 모습이나 행복한 느낌을 그릴 수 있다.
3) 짧은 소리와 긴 소리가 어울려 노래의 리듬이 만들어짐을 안다.
4) 몸을 부드럽게 하는 여러 가지 체조를 할 수 있다.
5) 아름다운 꽃, 소꿉놀이에 필요한 것, 가족 놀이에 필요한 것을 만든 수 있다.
6) 제재곡의 리듬을 살려 즐겁게 노래할 수 있다.
7) 가족 역할 놀이를 할 수 있다.
3. 지도 계획
차시
차시별 주제
주요 내용 및 활동
1
‘새는 새는’ 노래부르기
제재 곡을 익히고 가사의 뜻을 살려 표현하기
2
‘새는 새는’ 가사 바꾸어 부르기
가사 바꾸어 부르기
3~4
가족과 즐겁게 지냈던 일 그리기
가족의 모습을 특징 살려 그리기
5
‘우리 형제’ 노래 부르기
리듬 치며 노래 부르기
6
‘우리 형제’ 가사 바꾸어 부르기
받는 소리 넣어 노래 부르기
7
체조하기
노래에 맞추어 여러 가지 체조하기
8
친구나 가족과 함께 체조하기
친구나 가족과 함께 체조하기
9~10
꽃 만들기
종이의 성질을 이용하여 꽃 만들기
11
‘햇볕은 쨍쨍’ 노래 부르기/리듬치기
리듬을 치며 노래하기
12
여러 가지 물건으로 합주하기
여러 가지 물건으로 리듬 합주하기
13~15
소꿉놀이에 필요한 것 만들기
찰흙으로 소꿉놀잇감 만들기
16
소꿉놀이하기
가족 간의 역할을 움직임으로 표현하기
17~18
가족놀이에 필요한 놀잇감 만들기
가족놀이에 필요한 여러 가지 놀잇감 만들기
19
효과음 만들기 (본 차시)
다양한 리듬 악기로 효과음 만들기
20~21
가족 역할 놀이하기(Ⅰ)(Ⅱ)
농촌, 어촌, 도시의 가족들이 하는 역할을 움직임으로 나타내기
