(2) Tobit Model: ln(월평균 사교육비)=f(.)
분석 논문의 Tobit Model에서는 표준화 계수의 영향력은 Probit Model에서 도출된 결과와 거의 동일한 결과는 보여준다. 즉 독립변수의 상대적인 영향력은 부모 학력>편입계획유무>강의태도>성별>고등학교 과외경험유무>수능백분위 성적 평균>대학생활만족도>중위권 대
종속변수 모델을 배우면서 나온 대표적 모델은 data가 censored 되었을 경우와 truncated되었을 경우이다. 그리고 지금까지 다양한 모수와 준모수방법을 적용한 limited dependent variable 모형이 개발되었는데 그 중에서 준모수법을 사용한 가장 기본적인 censored sample selection model은 Tobin이 만든 모형을 기초로 한 방
Ⅰ. 측정과 위험관리시스템 VAR측정
1. VAR 추정 모형
VAR 측정치는 일정기간 동안에 특정 포트폴리오를 보유할 경우 발생하는 손실에 대한 확률적 수치이다. 따라서 향후 일정기간 후의 포트폴리오의 분포로부터 측정된다. 즉 t시점의 VAR 추정치를 다음과 같이 표기하면,
var sub m,t(k, α) α
모형을 이용하는 방법은 이론이나 전문지식의 부족, 상황에 대한 정보부족 등으로 어려움에 부딪친다. 더욱이 외국의 정책이나 과거의 정책사례가 없는 경우도 많이 있다. 이런 경우에는 주관적 판단에 의한 발상과 정책전문가들의 브레인스토밍 및 전문가패널, 시나리오기법, 정책델파이를 통해 정책
Ⅰ. 서론
기초, 기본학력의 정착, 즉 성적을 향상하려면 강의식 수업과 끊임없는 보충수업, 막고 품기식의 수업이 제일이라고 흔히들 말한다. 하지만 이것은 한계가 있다고 생각한다. 갈수록 배워야 할 것들은 많아지고, 이미 배운 것들의 효용성은 낮아지고 있는데 스스로 배우지 않고 반강제적으로