II. 프로그램평가 대 기관평가
사회복지평가는 평가대상이 기관(조직)인가 프로그램(단위사업)인가에 따라 기관평가와 프로그램평가로 구분된다.
기관평가에서는 기관(조직)에의 효과성이나 목표달성을 주로 강조하는 반면 프로그램평가에서는 프로그램의 효과성, 효율성, 만족도에 주된 관심이
평가와 같은 총괄평가로서, 무엇을 했는가?, 얼마나 잘 했는가?, 할 만한 가치가 있었는가? 등에 초점을 둔다. 다른 한 가지인 형성평가는 프로그램 개발자에게 필요한 정보를 제공하고, 의사결정자에게 프로그램을 향상시킬 수 있는 기회를 제공하는 것이다.
따라서 무엇을 하고 있는가? 어떻게 하고
사회복지프로그램평가의 유형은 평가목적, 평가방법, 평가주체, 평가단위 등에 따라 여러 유형으로 구분할 수 있다. 평가의 목적에 따라서는 형성평가와 총괄평가, 평가방법으로는 양적 평가와 질적 평가, 평가주체로는 내부평가와 외부평가, 평가단위로는 적합성평가와 메타평가 등으로 나눌 수 있
프로그램 담당자가 프로그램 계획과정에서 행하는 활동에 대하여 사회적 책임을 지도록 하는 것으로서, "책임성 이행기능"이라고 할 수 있다.
3/ 보조적 목적으로서, 프로그램 속에 내재된 변수들 간의 인과관계를 검증하여 이론 형성에 기여한다.
4/ 평가는 사회복지기한, 전문가의 의무이고 윤리이
사회복지평가평가는 사업의 실시 후 또는 실시 중에 과연 프로그램이 얼마나 의도된 방향으로 진행 되었는가, 진행되고 있는가를 측정, 분석하기 위한 틀을 말한다. 주로 사회복지계획에서는 프로그램평가로 사회복지현장에서 이루어지고 있다.
프로그램을 통매 얼마나 노력이 투입되었으며, 노