I. 서 론
평생교육경영론평생교육기관하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황분석평가하시오. 기관의 장단점을 기관운영의 원리에 따라 평가하기 프로그램관리차원에서 기관의 프로그램특성 분석 및 평가 지역사회에 어떻게 기여하고 있는지 분석하고 평가하기(학습동아리, 학
Ⅱ. 본론
1. 평생교육경영
1) 개념
평생교육경영의 개념은 평생교육기관이 경영에 강조점을 두는 경우와 평생교육원리를 조직경영에 적용하는 경우 두 가지 차원에서 정리할 수 있다. 전자인 평생교육기관의 경영에 강조점을 두는 경우는 단위 평생교육기관이나 조직이 평생교육기관으로서의 목적
1. 대상기관
1) 대상기관 명 : 서대문구 평생학습센터 (https://lll.sdm.go.kr/open_content/main.jsp)
2) 대상기관 주소 : 서울시 서대문구 모래내로 334
3) 서대문구 평생학습센터 학습동아리 현황 : 서대문구 평생학습센터에서 운영하고 있는 학습동아리는 총 141개이다. 학습동아리 유형은 다음과 같이 3가
교육적인 측면에서 접근할 때 원만한 해결점을 찾을 수 있을 것이다. 이제 노인교육은 단순히 여가를 보내는 정도의 수준을 넘어 평생교육의 차원으로 바라봐야 할 것이다.사회적으로 노인문제와 관련된 분야 중에서 신체적 건강과 가장 관련이 깊은 노인 건강 복지 서비스는 점차 확대되고 있는 추세
평생교육경영론평생교육기관하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황분석-평가하시오. 기관의 장단점을 기관운영의 원리에 따라 평가하기. 프로그램관리차원에서 기관의 프로그램특성 분석 및 평가. 지역사회에 어떻게 기여하고 있는지 분석하고 평가하기(학습동아리, 학습조직).