1.성인상담의 개념과 필요성
1)성인교육相談(서로상,말씀담)의 개념
사용자에 따라서 여러가지 의미로 이해되고 학자들의 학문적 입장에 따라 다양하게 정의 되는 개념이지만 다음과 같이 두개의 개념으로 설명되어질수 있다.
① 좁은의미의 협의의 개념
상담은 상담의 구체적인 하나의 방법을 의
교육부령이 정하는 평생교육 관련 과목 : 필수과목, 선택과목으로 분류
- 필수과목 : 9개 과목 중 7개 과목을 선택하는 것으로서 평생교육개론, 평생교육경영학, 성인학습 및 상담론, 원격교육활용론, 인간자원개발론, 평생교육방법론 또는 산업교육방법론 중 1과목, 평생교육프로그램개발 또는 산업교
평생적인 학습을 통해 자기능력을 유지하고 발전시키는 필요성이 점점 더 중요해지고 있다. 평생교육은 이러한 요구를 충족시키기 위해 제공되는 교육적 지원을 포함한다. 이 레포트는 평생교육에 대한 중요성과 함께, 이를 실현하기 위한 방법론과 성인들의 학습상 저해요인에 대한 분석, 그리고 이
성인을 대상으로 가르치는 것으로서 자율성, 자기주도성, 경험중심성, 현장중심성 강조라는 특성을 지니고 있다. 보통 사람들은 배움을 대학 졸업할 때까지로 생각하는 경향이 있으나 평생학습을 통한 노인이후로도 지속적인 학습이 진행되어야 한다.
이 장에서는 평생교육방법론2 [문제 1] 페다고지(
성인의 학습준비도는 사회적 역할의 발달과업과 밀접하게 연관되어 있으며, 지식의 미래적 활용보다는 즉각적 활용으로 관심이 이동한다는 점, 성인은 외재적 요인보다 내재적 요인에 의해 학습하고자 하는 동기가 유발된다고 가정하고 있다. 이 장에서는 평생교육방법론3공통 1. 성인들의 학습은 아