조직관리
(1) 조직 헌신도
- 일반적 의미 : 특정조직에 대하여 개인이 일체감을 가지고 조직의 목표달성을 위해 적극적으로 참여하려는 정도를 의미하는 것. (측정요소로서 조직의 목표 및 가치에 대한 신념, 조직을 위하여 열심히 일하고자 하는 의지, 조직에 머무르고자 하는 의지)
- 평생교육적 의미
교육행정을 행정과정에 초점을 두어 정의를 내리는 것이다.
4. 공권적 작용론
교육행정의 공권적 작용을 중시하는 입장으로 교육행정을 이미 입법작용을 통해 법정화 된 교육정책을 실현하는 공권적 작용이라고 보는 견해다.
5. 협동행위론
교육행정을 조직목적을 효율적으로 달성하기 위하여 다
평생교육경영도 일반적인 경영이론의 발달을 이해하지 않으면 안 된다.
경영이론에는 고전적 관리론(과학적 관리론, 경영관리론), 인간관계론, 행동과학이론, 조직행위론과 사회체제이론으로 나누어 볼 수 있다.
2. 고전적 관리론
1) 과학적 관리론
노동자들의 요구를 최대한 수용하면서 생산
교육행정은 대다수의 국가에 있어서 민주화가 촉진되고 있음을 그 특징으로 한다. 다섯째 현대교육행정은 일부 특수국가를 제외하고는 그 중립화를 특징으로 한다. 여섯째 현대교육행정은 학교교육뿐만 아니라 사회교육에 대해서도 점차 그 관심을 넓혀가고 있으며 이른바 평생교육체제에 박차를 가