법의 주된 목적은 후자의 경우가 많다. 질문지의 형식은 응답형식에 따라 자유기술형, 선택형, 체크리스트형(checking method), 분류형, 등위형(ranking method), 평정척도형(rating scale method), 상호비교형(method of paired comparison) 등으로 나눌 수 있다. 질문지법의 장점으로는 ① 집단적으로 실시하기 때문에 비교적
근무성적평정
I. 의의
근무성적평정제도란 공무원의 근무실적, 근무수행능력, 근무수행태도, 청렴도의 우열을 객관적 기준에 따라 정기적 ․ 체계적으로 평가하여 인사관리에 활용하는 절차를 말한다. 현대의 인사행정경향은 과거의 행정능률의 향상 외에 공무원의 적극적인 능력발전과 행정
2. 유아교육현장 관찰 평가방법
관찰은 아동을 대상으로 하는 연구의 있어서 역사적으로 가장 오래된 평가 방법 중의 하나이다. 1800년대 전 후의 아동연구가들은 신생아와 영 ․ 유아를 대상으로 행동발달을 상세히 기술하여 유아들에 관한 전기로서 영 ․ 유아들의 초기 발달에 관한 자료를 남
Ⅰ. 서론
유아 교육 평가는 결과에 기초한 능력 위주의 평가가 아니라 과정에 기초한 질적 평가방법을 통해 유아의 발달을 도와줄 수 있는 평가이어야 한다. 또한 유아의 전인적 성장과 발달을 돕는 데 적저한지, 본래 의도한 유아교육 목표가 어느 정도 달성되었는지 등에 관한 자료와 정보를 수집하
Ⅰ.정의적 영역이란
1.정의적 영역의 정의
인간은 여러 가지 다양한 상황 하에서도 어떤 전형적인 사고방식, 행동방식, 느낌의 방식 등을 나타내는 속성 또는 특질을 가지고 있다. 이들 특성들은 가끔 세 가지 주요 범주로 분류된다. 전형적인 사고방식을 나타내는 특성들은 인지적 특성(cognitive cha