불구하고 글로벌 시장에서 경쟁사들과 어깨를 나란히 하고 있다. 본 연구에서는 이러한 포스코가 좀 더 발전된 방향으로 경쟁사들보다 우위를 점하기 위해서 필요한 부분에 대해서 살펴보고자 한다. 특히 포스코가 현재 실시하고 있는 인사관리의 문제점을 파악하고 해결방안을 제시하고자 한다.
포스코는 윤리적 이념이 경영을 고취한다는 슬로건 아래 종업원들의 철저한 윤리교육을 중시하고 있다.
< 그림. 10> 2006년 교육운영목표
< 표. 6> 직원 일인당 평균 교육 시간
2002
2003
2004
2005
2006
교육시간(시간)
198
263
322
366
333
교육인원(명)
18013
19233
19230
18013
17296
(1) 교육 및 경력 관리
3.인터뷰 내용 및 관련 자료․ 기사 제시
※인터뷰 내용은 포스코인사팀의 탁윤창 과장님과의 질의 응답 혹은 포스코 측에서 제시해준 자료를 기초로 제작하였으며, 미흡한 부분은 관련 자료 혹은 기사를 삽입하였다.
※인터뷰 내용 중 삽입된 기사는 포스코 사보의 기사임을 밝혀둔다.
▣ 인
인사관리에 반영하는 제도이지만, 조사 결과에 따르면 미국과 같이 다면평가제가 일반화된 국가에서도 주체 사이의 평가가 일치하는 경우는 거의 없는 것으로 나타났다. 이는 평가 결과를 급여·진급 등 처우나 구조조정과 연계시키기 때문인데, 이런 문제를 해결하기 위해서는 급여나 진급보다는 당
포스코의 민영화, 중국의 성장 등 여러 환경변화와 포스코 자체의 변화(공기업에서 사기업으로의 전환)로 인해 이러한 변화에 맞추어 포스코의 인적 자원관리는 변화의 필요성을 맞이했다. 이는, 현재와는 다른, 외부의 환경에 좀더 탄력적이고 유연하게 반응하는 인사관리의 과정이 필요한 것을 의미