1. 포트폴리오에 대한이론적배경정리 2. 영유아의 포트폴리오실제 3. 포트폴리오에 대한 본인의 생각과 느낌 정리
Ⅰ. 서론
포트폴리오는 개인의 작품이나 작업을 모은 자료집이나 서류철을 의미하며, 포트폴리오를 활용한 영유아 평가는 특정 영역에서 오랜 기간에 걸친 영유아의 경험·노력·진
이론적배경
보육사상은 영유아보육사업의 목적과 필요성, 원리, 실제 내용 및 발전방향 등을 결정짓는 토대이므로 이에 대한 철학적․역사적 접근이 필요하다. ‘세상에서 가장 행복한 아이는 잘 노는 아이’ 라는 말이 있다. 놀이의 중요성은 플라톤 이래로 많은 교육학자와 사상가들에 의해서
◈ 유아언어교육 2021년 1학기 기말결시자 추가과제물
1. 언어와 사고의 관계에 대한 Piaget와 Vygotsky의 관점을 비교하여 논하시오. (10점)
1) 언어와 사고의 관계에 대한 Piaget의 관점
Piaget는 지식이나 사고를 언어에 선행하는 것으로 간주한다. 그에 의하면 아동은 먼저 경험을 갖게 되며 이 경험을 내
[유아언어교육] 2021년 1학기 기말결시자 추가과제물
1. 언어와 사고의 관계에 대한 Piaget와 Vygotsky의 관점을 비교하여 논하시오. (10점)
1) 언어와 사고의 관계에 대한 Piaget의 관점
Piaget는 사고 발달이 언어 발달보다 우선이라는 생각을 제시하고 있다. Piaget는 전조작기에 해당되는 7~8세 미만의 유아
실제적인 임신기와 신생아기 양육에 있어서의 기술을 알 수 있도록 한다.
앞으로 본 프로그램 제시에서는 ‘아기야, 엄마아빠가 기다릴게’ 라는 제목을 가지고, 6회기를 거쳐 건강한 부부관계를 통해서 사랑받는 부모가 될 수 있도록 프로그램을 구성할 것이다.
◈ 참고문헌 - 예비부모교육 프로그