대한 명확성을 가진다고 할 수 있겠다. 물론 이러한 통제기준을 정한다는 것이 방송에 대한 심한 규제나 간섭으로 나타나서는 안 될 것이다. 오히려 그 기준은 방송인들이 자신들의 사회화된 규범으로서 숙지되어야 할 사항으로 존재해야 한다. 방송인들이 필요로 하는 전문의식에 관한 올바른 규정 없
확인할 수 있을 것이다.
본 연구는 감성광고와 이성광고에 대한 인식을 비교해 봄으로써, 현 대부업 광고의 문제점을 도출하고 효과적인 광고 규제방안을 마련하는 데에 기초정보를 제공할 수 있을 것이다. 또한 대학생들의 대부업 및 대부업 광고에 대한올바른 인식 제고 교육내용을 구성하는 데에
표절은 고의성이 개입된 의도적 표절과 구분하여 비의도적 표절, 또는 결과적 표절이라 할 수 있다. 그러나 표절에 있어 고의성은 중요하지 않다. 비의도적 표절에 대한 관대한 용인은 표절에 대한 감수성을 저해시킬 우려가 있으며, 비의도적 표절 역시 의도적 표절과 동등한 표절 문제로 다뤄져야 한
Ⅰ. 대학생의 학업성취
학업성취 또는 학업성과(outcomes)란 과학적 연구에서 종속변인을 의미한다. 반면, 성과에 영향을 미치는 환경·투입․여건․과정변인과 같은 것은 독립변인에 해당한다. 따라서 성취 또는 성과는 준거변인 혹은 산출변인이라고도 불리어지며, 때로는 목적(aims, goals), 목표(
의식을 형성하게 만든다. 또한 성인용품(성인 비디오 포함) 광고 등은 성 생활에 대한 호기심을 불러일으키며 음란비디오를 아무런 규제 없이 청소년들이 접할 수 있는 기회를 만든다. 스포츠 신문의 비뇨기과광고는 음경확대 수술. 조루증 치료를 집중적으로 강조하면서 질병치료차원이 아닌 남성의