발달에 영향을 미친다. 이런 의미에서 각 발달 단계는 하나의 전환점 또는 위기라고 할 수 있다. 부정적 특성들이 모두 다 바람직하지 않은 것은 아니지만 부정적 특성들이 긍정적 특성들을 압도할 때 발달상의 문제가 발생하게 된다.
Ⅱ. 에릭슨 심리사회적발달이론의 기본전제
1. 심리, 사회적 발달
성격의 기능적 구조를 원초아(id), 자아(ego), 초자아(super ego) 세 가지로 나눈다. 원초아(id)는 선천적인 본능적 충동의 덩어리로서 정신 에너지의 근본이 되는 완전 무의식적이다. 그래서 일차적 원시 과정이다. 자아(ego)는 원초아의 욕구를 충족시키거나 통제하기 위해 발달한 것으로 인간 의식의 일부가
프로이드의 성격발달이론
I. 지그문트 프로이드의 생애
감정, 충동, 환상 등의 내적 세계를 연구한 정신분석이론의 창시자 Sigmund Freud(1856-1939)는 체코슬로바키아의 영토였던 모라비아(Moravia)의 프라이버그(Freiberg)에서 태어났다. 그가 태어날 때 그의 아버지는 40세였고 그의 어머니는 20세였으며, 지
발달될 때, 성격의 이차적 특징인 자아가 나타난다.
자아(ego)는 현실의 원리에 입각하여 욕구 충족을 위해 적합한 대상이 발견될 때까지 긴장 해소를 보류할 수 있다. 이차적 과정 즉, 현실적 사고 과정을 통하여 통제하고, 반응할 환경의 성질을 검토, 선정하고 욕구를 어떤 방법으로 만족시킬 수 있을
발달단계를 강조하였고, 아동기에 있어서의 성격발달은 여러 단계를 거치게 된다고 했는데 그 단계는 쾌락을 추구하는 신체적 부위에 따라 달라진다고 하였다. 그러므로 어느 부위에 대한 쾌락, 즉 어떤 단계에서의 쾌락에 대한 만족 여부가 성인기의 성격형성에 결정적인 역할을 하게된다. 만일 어느