1. 성격이론
에릭슨은 프로이드의 정신역동주의의 이론을 지지하면서도 아동발달 단계에 있어서 프로이드와 견해를 달리한 대표적인 학자로, 그는 본능보다는 자아의 자율적인 기능을 강조하였다. 그는 자아는 그 나름의 발달과정을 가지며, 성적 혹은 공격적 추동과는 무관하게 고유한 활동력을
프로이드의 성격발달이론
I. 지그문트 프로이드의 생애
감정, 충동, 환상 등의 내적 세계를 연구한 정신분석이론의 창시자 Sigmund Freud(1856-1939)는 체코슬로바키아의 영토였던 모라비아(Moravia)의 프라이버그(Freiberg)에서 태어났다. 그가 태어날 때 그의 아버지는 40세였고 그의 어머니는 20세였으며, 지
성격의 구조
성격의 위상 즉 마음의 구조는 의식, 전의식, 무의식의 수준으로 이루어 졌으며 성격의 구조는 원초아, 자아, 초자아로 나누었다.
3) 방어기제
원욕 속에 포함되어 있는 사회적으로 용납될 수 없는 욕구나 충동 등의 사실적 표현과 이에 맞선 초자아의 압력 때문에 발생하는 불안으로부
프로이드 정신분석 이론의 기본적 이해
정신분석의 시조로서 프로이드는 지성적인 거인이다. 그는 인간행동을 이해할 수 있는 새로운 기법을 개발하였으며 그의 이론은 여태껏 발달된 성격과 심리치료의 이론 중 가장 포괄적인(comprehensive) 이론이라 할 수 있다.
프로이드의 정신분석의 체계는 성격
II. 프로이드와 에릭슨의 이론 비교·분석
정신분석학적 관점은 성격발달을 어린시절의 초기 경험과 환경을 토대로 설명하고 인간 발달의 원인을 규명하는 이론으로 정신분석이론에서는 의식 밑에 깔려있는 무의식의 기제가 강조된다. 그러므로 겉으로 드러난 아동의 행동을 이해하기 위해서는 내