사회기능을 이룰 수 있도록 준비시켜주며, 학생 개인의 문제뿐만 아니라 사회 환경이나 교육환경의 변화에 즉시 개입하여 학교가 자신의 역할과 기능을 극대화할 수 있도록 도와주는 연계활동으로 정의된다. 따라서 본론에서는 학교사회복지의 문제점과 학교사회복지사의 강점과 약점을 설명해 보겠
실습생을 위한 프로그램이 될 수 있게 실습지도 프로그램을 보다 정교하게 만드는 것이 필요하다고 보인다.
13. 기타(하고 싶은 말)
아동센터의 모토인 넌 특별하단다란 말이 새삼스럽게 다가온다.
아동들에 대한 정책에서 칭찬과 강점을 앞세우는 아동센터의 지도방침에 대해 다시 생각
청소년간의 폭력을 비롯하여 청소년이 교사, 부모, 어린이들에게 행하는 폭력행사만을 포함시키고 있다. 청소년 폭력은 반복적 그리고 지속적인 폭력에의 노출을 강조하면서 폭력의 유형에는 위협, 조롱, 때림, 발로 참, 들볶음, 꼬집음, 따돌림 등 물리적이거나 비물리적인 행위를 모두 포함한다.
사회복지사가 담당하고 있는 프로그램의 종류 및 역할
- 병동사회사업 프로그램, 후원개발 및 관리(현금, 현물), 전문자원봉사자의 발굴과 기존 자원봉사자 관리, 이ㆍ미용 서비스, 박물관 견학, 안마봉사 서비스(외부강사 초빙), 행사기획(어버이날, 설날과 같은 명절, 봄나들이), 홍보(3월부터 계획과
복난*): 중학교 2학년의 사춘기 소녀로 가정에서의 충분한 관심과 사랑을 받지 못하여 밖으로 맴도는 성향이 있다. 특히, 영* 언니에게만 신경 쓰는 엄마에게 반항심을 품고 있다.
남동생(복진*): 초등학교 진학 중인 영*의 막내동생으로 부모의 관심과 사랑을 많이 받아야 할 시기임에도 불구하고 무관