프로그램들이 시행 되고 있는 것도 사실이다.
최근에는 유아교육 기관의 형태가 다양화되어 감으로 각 기관은 적절한 프로그램을 선정하여 운영하고 부모를 개입시키고 참여시킴으로써 아동발달에 대한 이해와 함께 부모역할 기능을 증진시킬 것을 고려해야 한다.
또, 부모교육은 단지 자녀교육의
프로그램을 운영하여 1388만 누르면 청소년들의 심리상담, 위기긴급상담, 청소년 유해환경신고 등을 할 수 있다. 일상에서 겪는 대인관계, 진로, 학업, 가정문제 등의 일반상담이 가능하고, 가출, 성폭력, 성매매, 학교폭력 등의 위기 긴급 상담도 가능하며 위기 긴급 상담의 경우 필요에 따라 청소년을
프로그램 시작 전 대인관계 척도 점수보다 더 높은 점수를 받는다.
중기성과
프로그램 종결 후, 프로그램에 참여한 중학생들이 학교생활적응 척도지를 통해 프로그램 시작 전보다 점수가 향상되었다.
장기성과
프로그램 종결 1년후, 프로그램에 참여한 중학생들이 청소년 폭력예방 센터에서 실시