Ⅰ. 서론
정보화 사회의 수단에 관해 적어도 한 번쯤 생각해 본 사람이라면 누구나 전문가들이 지적하는 것처럼 인터넷과 멀티미디어를 대표적으로 꼽을 수 있다. 물론 이 두 가지 매체는 궁극적으로 하나의 시스템으로 통합되는 방향으로 나아가고 있다. 그러나 이 중에서도 인터넷은 일단 초기에
사회복지 전달체계는 조직과 프로그램의 단위를 기초로 해서 다수의 구성원들 간의 관계 맥락으로 구성된다. 따라서 한 사회의 사회복지 수요와 공급이 적절히 이루어지고 있는지를 확인하기 위해서는 이들 각자 조직과 프로그램을 전체적 맥락에서 파악하는 것이 필요하다. 여기에서 사회복지행정가
I. 학교사회사업의 개념
현대사회에서 학교는 교육을 받는 장소는 물론이고 하루의 대부분의 시간을 보내는 곳으로서 학생들에게 중요한 생활의 장이면서 사회화 과정을 전담하는 장소로 정착되고 있다. 학교는 지식과 기술을 교육하는 것은 물론이고 학생 개개인의 능력과 잠재력을 개발하여 자아
된다. 이 장에서는 교육과정4공통공통형: 교육과정에 대한 철학, 사회학, 심리학의 영향에 대해 설명하시오.(20점)지정형(1-5번): 타일러의 교육과정 개발 모델과 역행설계 교육과정 개발 모델을 비교설명하시오.(30점)지정형(6-0번): 교육과정 운영과 이에 대한 교원의 역할에 대해 설명하기로 하자.