교육을 내실화를 위하여 학교는 현장학습, 체험학습, 교환학습 등 다양한 교육활동을 요구받고 있다. 교사는 아직 어리고 통제하기 쉽지 않아 천방지축인 학생들을 지도하고 보살펴야 하는 부담을 안고 오늘도 교단에 서 있지만, 만에 하나 발생할 수 있는 학교안전사고에 대한 염려와 불안을 떨쳐 버
안전교육과 학교차원에서 학생의 안전을 지키기 위하여 수행하는 안전관리 활동을 포함하는 개념이다.
<학교안전의 영역 개념도>
-안전학습
-안전교육 -
-안전지도학교안전 -
-학생관리
-안전관리 -
-시설설비관
2) 학교안전사고의 개념
교육 시설의 설치ㆍ관리상의 하자 또는 학생이
학교에서 생활 속에서 생명을 위협하거나 사고를 당할지도 모르는 모든 요인을 미리 미리 알려주고 체계적인 안전교육을 통하여 언제 어디서나 예방적인 행동을 실천함으로써 어린이 스스로 안전하고 행복한 생활을 꾸려나갈 수 있는 능력을 기르도록 지원해야 한다. 어린이들이 사고의 원인을 잘 이
교육에 중점을 두고 있어 점수위주인 입시제도의 높은 벽에 밀려 지식위주의 교육을 하지 않으면 불안하게 여기는 학부모들의 타성 및 사회풍조에서 오는 어쩔 수 없는 상황으로 받아들여진다.
안전관리 수준은 안전관리에 대한 형식적이고 실무능력이 있는 전문 안전관리 요원이 없기 때문에 학교장
안전사고를 예방할 수 있는 효과적인 방안이 포함되어 안전사고의 발생을 최소화하는 것이 더 중요하다 하겠다.
안전사고의 예방교육은 학교뿐만 아니라 가정에서도 상시적으로 실시하여야 한다. 현재, 학교에서 실시하고 있는 교육으로는 한계가 있으므로 가정, 사회가 더불어서 효율적인 방안을