Ⅰ. 서론
기본어휘의 선정은 대체로 불과 몇 천에 해당하는 어휘의 목록을 제시하는 것으로 귀결되지만 몇 천의 어휘를 선별하는 일이 그리 쉽지는 않다. 기본어휘를 선정하기 전에 상당히 많은 조사와 연구가 이루어져야만 한다. 그동안 국어 교육이나 한국어 교육을 위해 기본어휘를 선정하는 작업
기본어휘를 선정하고 그 사용 실태를 조사하기 위한 기초 자료로서의 말뭉치 구축을 위한 기본어휘 선정 및 사용 실태 조사를 위한 기초 연구(이익환)이 있다. 문어와 구어 자료를 조사 대상으로 삼아 현대국어에서 사용 빈도수가 높은 어휘를 조사하여 한국어 학습용어휘를 선정한 ♻
Ⅰ. 서론
신문은 기획 특집을 통해서도 교육적 내용 구성이 가능하지만 매일 또는 주간으로 보도되는 내용의 체계화 치밀성을 통해서도 가능하다. 이러한 학습을 통해서 지식과 교양·상식 면에 폭넓은 기회를 제공받을 수 있으며 또한 자기가 보고 싶은 내용을 자세히 볼 수 있기 때문에 사고력 향상
단계에 도달하는 것이다. 이를 위해서는 시의 구성요소를 다양하게 이해하고 나아가 학생들의 경험이 자연스럽게 도출되어야 한다. 이를 위해서는 시 창작의 기본 요소를 이해할 수 있는 풍부한 학습 자료를 제공해 주어야 한다. 이러한 학습 자료를 통하여 학생들은 자신들이 겪은 경험과 발견