역사가 중국의 역사와 같이 길고 오래다 함은 시대적 배경으로 보아 벅찬 史意識과 자주정신을 볼 수 있으니, 단군정신을 통해서 우리는 조선고대사를 이해할 수 있는 것이다. 또한 단군신화는 많은 신이 동원되었을 뿐만 아니라 이들이 농경을 중심으로 하면서도 인간생명을 주관하고 법질서와 윤리
제정 역사를 간단히 살펴 보고, 둘째 각국 정신보건법 내용을 환자의 인권과 밀접히 관련되고 있는 입원(특히 강제구금)과 퇴원 사항, 환자의 권리 사항 등을 중심으로 분석한 후, 마지막으로 앞으로 제정될 우리나라 정신보건법에 반드시 채택되어야 할 인권과 관련된 주요 내용을 제시하고자 한다.
역사회의 이해를 바탕으로 하는 사회과 수업이 되도록 시도하였다. 중학교의 경우는 이전의 자유선택 및 특별활동 강화 조치가 지속되면서, 기초 과학교육을 강화하기 위해 수학•과학 수업 시간을 확대하였다. 고등학교의 경우도 자유선택 및 특별활동 강화 조치는 지속되었다. 또한 학도호국단을
기독교를 열심히 믿는 사람 가운데 정신분석학적에서 보면 망상증환자라고 밖에 볼 수 없는 사람들이 엄청나게 늘어간다. 한국의 일부 교회에서는 성서말씀을 왜곡하여 특정영역을 지나치게 강조함으로써 환상의 세계로 유도하거나 미숙한 의존 증에 걸리게 만드는 요인이 있음을 발견하게 된다. 강
기독교의 출현 : 16~18C 힌두교와 기독교간의 갈등에 대한 시기구분은 2002년 2학기 김찬완교수(한국외대 인도어과, 정치학 박사)의 강의노트를 참조하였음
인도에 기독교가 출현한 것은 16~18C로 볼 수 있다. 바스코 다 가마가 1496년에 고아(Goa)지방으로 상륙하여 1506년부터 고아지방을 포르투갈이 지배