론이다. 교육개혁위원회가 1996년 가상대학을 미래의 지식, 정보사회에 대비한 신대학모형으로서 제시한 이래 교육부에서는 1998년에 65개 대학교, 14개 업체를 참여시켜 ‘사이버대학 실험운영기관(46개 대학교)’과 ‘ 사이버대학 시범운영기관(19개 대학교)’을 선정하여 (표 1) 사이버 캠퍼스를 시작하
대학교 환경 보건대학원>연구 논문으로 다음의 내용을 기술할 것이다.
Ⅱ.본 론
1. 연구논문을 찾을 때 사용한 방법을 서술하시오.
학술 데이터 베이스를 이용하기 위해 한국 교육학술정보원에서 제공하는 RISS(http://www.riss.kr/index.do)를 활용한다. RISS 검색창에 ‘다문화 간호’를 검색하면 학위논문
통신매체를 이용한 온라인대학(on-line)의 필요성은 시간이 가면 갈수록 더욱 더 절실해지고 있다.
현재 온라인을 이용한 대학은 미국, 호주, 유럽에서도 많은 각광을 받고 있고 계속된 수요자의 증대에 따라 정부의 지원도 늘어나고 있다. 국내에서도 교육부가 사이버대학의 설립을 위해 막대한 예산
통신망을 통하여 교사(교수)와 학생간은 물론 학생과 학생간에도 동시 혹은 비동시 의사 소통하는 것이 가능하게 되었다. 온라인이나 사이버 공간을 이용한 새로운 교육․학습 방식은 보다 많은 사람들이 보다 많은 정보에 임의적으로 접근하는 것을 가능하게 함으로써 제한적인 학교 교육을 보다
론, 학생이 가지고 있는 지적인 잠재력과 창의성을 최대로 끌어낼 수 있게 변화되어야 한다. 21세기의 대학 교육은 각계 각층의 사회 구성원이 필요로 하는 다양한 교육 수요와 전문화된 학습 요구를 신속하게 수용하고, 그것이 곧 새로운 지식과 정보의 창출로 이어질 수 있는 기반을 제공해야 한다.