해방이후 그의 작품 중 「민족의 죄인」을 중심으로 「미스터 방」과 「논 이야기」를 선택해 고모리요이치의 『포스트콜로니얼』 고모리요이치, 송태욱 역,『포스트 콜로니얼』, 삼인, 2002.
의 관점으로 분석하고자 한다.
2. 연구사 검토
채만식문학에 대한 본격적인 연구가 이루어진 것
이후 청에 사신을 보내 중국의 문물을 접하고 서적을 구했으며 중국을 통해 서양의 여러 문물을 받아들이기도 하였다. 조선 후기에는 청의 발달된 문물을 받아들이자는 북학론이 제기되기도 하였다. 이처럼 과거 우리나라는 중국을 우리나라보다 더 발전하고 뛰어난 국가로 보았고 그랬기에 중국으로
독서 활동 상황 기재 도입 배경
2007년에 ‘학교 생활 기록 작성 및 관리 지침’을 개정하여 학교 생활 기록부에 독서 활동 등과 관련된 정보를 추가로 담도록 했다.
개정된 지침은 수능이 등급제로 바뀜에 따라 수능보다는 학생부에 더 높은 비중을 두고 대학 신입생을 선발할 수 있도록 학생부 기
그냥 주저 앉아버리고 마는 해피엔딩으로 끝을 맺기도 했다.
2) 채만식의 ‘인형의 집을 나와서’의 시대적 배경
봉건적인 의식과 사고를 중히 여겼던 1920~30년대의 시대상을 감안하면, 채만식이 소설에서 여성해방이라는 주제를 뚜렷이 표출시켰다는 것은 매우 획기적인 일이라고 할 수 있다.