0점처리를 받게 되므로 합리적인 행동으로 보기 어렵다. 그럼에도 이러한 현상이 존재하는 이유에 대하여 1) 한 학기 동안 행동경제학강의에서 배운개념들을 자유롭게활용하여 그 원인을 분석하고 2) 분석한 원인을 바탕으로 이러한 현상을 줄일 수 있는 해결방안을 제시해보라. (30점) (2) 행동재무
사랑해 준다는 것, 그것이 행복이다’라고 할 것이다. 그냥 있는 그대로 나를 사랑해주시는 부모님과 같이 나는 많은 이들에게 사랑받고 있었고 그것을 이 책을 통해 한 번 더 자각하게 되었다. 또한 나를 있는 그대로 봐주고 사랑해주는 사람이 있다는 것에 감사하고, 행복할 수 있었던 계기가 되었다.
행동에도 과장된 왜곡된 감정으로 사람을 대하곤 한다. 자신에게 접촉을 하는 남자에 대해서는 고모부와 동일시하여 그 때의 공포가 되살아난다고 생각하는 핵심믿음이 존재한다.
결혼해서 신혼여행 간 날에도 남편의 의도는 그 것이 아니었음에도 불구하고 어렸을 때 경험과 관련시켜 어렸을 때 상
경제학이란 학문은 인간은 모두 자기 이익에 따라 행동한다고 가정하고, 그것을 바탕으로 경제적 가정들과 이론들을 정립하고 설명하고 있다. 나 또한 이타적인 삶을 살아가고자 노력하지만, 때론 부끄럽게도 나만의 이익을 위해 행동하는 경우도 있다. 사실 이러한 부분들은(인간은 모두 이기적이다)
해보았으며 온라인 모임을 통해 교생실습 제도에 대한 전반적인 이야기를 나누고 교생실습에 대한 긍정적인 점과 부정적인 점을 알아보고 또 그에 따른 개선방향을 연구하였다. 마지막으로 우리가 꿈꾸는 교사에 대한 교사상에 대해 토론하였으며 ‘가정’이라는 과목이 현장인 학교에서 어떠한 변화