정책집행의 접근방법
1) 하향적(top town), 전방향적(forward)접근방법
(1) 내용
이는 정책집행을 주어진 정책목표의 달성을 위한 수단적 행위로 파악하는 입장이다. 즉, 정책결정에서 만들어진 정책을 기점으로 하여 이것이 정책집행기관에 지시 ․ 전달되고 이를 받은 정책집행기관이 집행을 준비
집행 단계는 정부의 활동이 일반국민에게 직접적으로 영향을 미쳐 일부의 국민에게는 혜택을, 일부의 국민에게는 피해를 미치기도 한다는 것과, 정책의 집행과정에서 많은 부정과 비리가 발생할 수 있다는 측면에서 정책집행 단계의 중요성은 더욱 커지게 된다.
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Hjern등은 하향적접근방법
방법에 대한 비판은 대다수의 평가에서 평가자들이 교육정책이나 프로그램이 운영, 수행되는 학교나 학급참여를 등한시한 채 이루어졌다는 데 있다. 이에 반응적 구성주의를 바탕으로 다양한 이해당사자의 관점을 반영하는 평가의 중요성이 1980년대부터 대두되었다.
2) 이해당사자 기반 평가의 정
정책의 집행과정에서 많은 부정과 비리가 발생할 수 있다는 측면에서 정책집행 단계의 중요성은 더욱 커지게 된다.
따라서 이 보고서에서는 정책집행 과정에서 발생할 수 있는 갈등의 요인 및 문제점과 접근방법 등을 살펴보고 성공적인 정책집행이 되기 위해서는 어떻게 해야 되는지 등을 알아보고