떨어졌다. 우리는 이 경제력과 군사력, 그리고 국제기구에 대한 권한을 전통적인(conventional) 확증형 연구로, 새롭게 떠오르는(newly emerging) 사회문화적 요소를 탐색형 연구로 삼아 국가의 경쟁력이 어떻게 결정되는지 조사하기로 한다. 국가별 조사이므로 거시분석에 속한다는 것을 미리 밝힌다.
New York Department of Health & Mental Hygiene의 Teens and Social Media 연구에 따르면 미국의 12세부터 17세까지의 청소년들 중 60%가 매일 새로운 뉴스와 정보를 얻기 위해 온라인에 들어간다고 한다. 이렇듯 미디어에 의존하는 정도가 높아지면서 미디어효과에 대한 논의 역시 꾸준히 이어지고 있다.
이에 따라 이번
사람들은 생활 속에서 크고 작은 결정을 내린다. 결정을 하기 위해서는 지니고 있는 정보들을 고려하여 판단을 한다. 여기에서 사람들이 환경속의 사회적 정보(예, 사람이나 사건)로부터 어떻게 추리하고 판단하는지를 연구하는 분야로 통칭 ‘사회적 인지(social cognition)’라고 부르며, 사회적 정보로서
Ⅰ. 들어가기
연구를 한다는 것은 문제해결사고를 요구한다. 연구를 한다는 것 자체가 어려운데 좋은 논문을 쓴다는 것은 더 어려운 일임에 틀림이 없다. 연구를 하기 위해서는 문제해결 의식이 있어야 하며 그 문제를 해결하는 도구, 즉 연구방법이 필요하다. 지금까지 많은 연구방법이 개발되었으
연구방법론에 있어서 질적 연구방법과 양적 연구방법의 차이는 같은 주제를 달리 연구하는 것이다. 예를 들어, 질적 연구자는 그 해석의 결과를 보고하는 데 있어서 실증주의자가 하는 것과 같은 방법으로 하지 않는다. 즉, 질적 연구자는 실질적인 의미에서 가설-통계검중과정에 연구의 관점을 전적으