. 따라서 본론에서는 보육실에 필요한 모든 자료장과 기본활동자료 등을 평가인증의 보육환경 기표에 근거하여 설명하고 각 흥미영역별 공간 크기와 영유아의 동선, 활동의 상호연계성을 고려하여 영유아를 위한 실내 환경구성 원리에 대한 설명 및 흥미영역별 놀이특성에 대해 작성해 보겠다.
활동명: 패턴놀이
활동목표: 패턴의 규칙을 알고 지킨다.
활동자료: 까만색, 하얀색의 병뚜껑 여러개
활동방법: 까만색 병뚜껑과 하얀색 병뚜껑을 순서대로 번갈아 늘어놓으며 어떤 순서로 놓여 있는지 아이에게 설명해 준다. 교사가 몇 개 정도 먼저 늘어놓고 유아에게 그 다음에 어떤 것을 놓을지
Ⅱ 본론
1. 유아반 활동영역에 필요한 활동교구의 정의
유아교육기관 교육 목표를 효과적으로 달성하기 위한 언어적 또는 비언어적인 모든 교육적인 소재인 자료는 일반적으로 교재ㆍ교구로 일컬어지고 있다. 이런 자료를 좀 더 구체적으로 말하면 교재는 유아들에게 일정한 지식과 기능을 습득시
봄관련주제 유아교육활동자료, 봄주제활동지도자료
1.싹이 났어요.
☆ 씨앗을 심었더니 싹이 났어요. 어떤 모습일까요? 그림으로 그려보세요
2.벌의 집
☆ 벌의 집을 그려보세요.
3.거미의 줄
☆ 끈을 이용하여 거미줄을 표현해 보세요.
4.나무로 만든 물건
☆ 나무로 만든 물건을 찾아 붙여 보아
활동을 권장하는 것은 자원봉사가 많은 것을 체험적으로 알수있는 기회를 제공 봉사학습이란 말도 여기에서 기인하는데 여러 가지 이유에서 자원봉사활동은 그 중요성이 있다. 이 장에서는 청소년교육시설(청소년수련관, 청소년문화의 집, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 봉사활동지도에 대한 자료