통일이란 국토분할과 국권분할에 의해 형성된 이질적인 체제간의 대립과 경쟁이 장기화되면서, 사회 문화적인 요소까지도 분열되어 있는 남한과 북한이 다시 하나로 되는 국토통일, 국권통일, 국민통합과 더불어 가치·의식의 융합을 달성하여 새로운 통일 민족국가를 건설하는 것을 의미한다. 다시
통일은 현 시대에 우리가 반드시 이루어야 할 필연적인 과제이고 숙명인 것이다. 남북한 통일은 21세기 상생의 시기에 세계화합과 남북한 화합을 위해 꼭 이루어야 할 당위성이 있다. 일반적으로 통일교육은 우리 민족의 한결같은 염원인 평화통일을 앞당겨 실현하고 나아가 통일된 조국에서 행복한 삶
Ⅰ. 개요
서울교육 새 물결 운동의 목적은 교육방법 개선을 통해 교육 경쟁력을 제고하고 저마다 소중한 꿈을 실현할 수 있는 ‘아이들이 행복한 학교’를 조성하여 정보화 소양을 갖춘 자율적창의적도덕적인 인간을 육성하고자 함이다. 우리 아이들이 살아가고 있는 21세기는 지식 정보화 사회로서
제1장 유아교육의 공교육화 추진
우리나라는 점차로 아이들이 줄어들고 있는 실정이다. 이는 여러 원인이 있겠지만 가장 근본적인 것은 아동을 키우는데 있어 경제적인 부담이 너무 크기 때문일 것이다. 이에 따른 유아공교육 실시에 따른 무상교육의 실시가 절대로 필요하다. 1996년 구성된 제2기 교
교육과정을 ‘국가 교육과정’과 ‘국가 성취기준’의 이원화 체제로 분리하고, 이들을 별도로 개발하자는 것이다. 여기에서 ‘국가 교육과정’은 총론과 각론으로 구성하고 이를 대강화하여 개발, 고시하며 이는 법적 구속력을 지니는 문서로 개발한다. 그리고 ‘국가 성취기준’은 각 교과별로 개