독립 운동으로 제14장 이탈리아 68운동과 문화 변혁 제15장 피해와 가해의 뫼비우스 띠: 동유럽과 오리엔탈리즘 등으로 되어 있다. 이 장에서는 유럽바로알기2공통 『유럽바로알기』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하기로 하자
하이퍼텍스트와 교육의 만남
1. 하이퍼텍스트 개념
하이퍼텍스트는 하이퍼링크와 쌍방향성이라는 컴퓨터의 특성을 결합한 것으로 파생텍스트라고도 한다. 하이퍼텍스트의 가장 큰 특징은 연상 순서에 따라 정보를 얻는다는 것인데, 이러한 특성덕분에 많은 분야에서 기존 텍스트의 정해진 순서
1997년 이후 정부는 여성의 직업기회 확보를 위한 보육서비스의 필요성을 인지
1998년 ‘보육정책의 새로운 도전’ 국가보육전략 프로젝트를 전개→ 보육예산을 크게 늘리게 됨
전국 4세 아이의 100%가 무상보육을 받게 됨(1997)
1) 보육대상과 보육수요 (P.233~234)
영유아보육법에 의하면
2. 내용 요약 및 해설
(1) 4장‘혐오스런 돼지고기’
돼지고기를 기피하는 이유, 돼지고기의 비용과 이익, 특정지역에서 돼지고기가 쇠퇴한 이유, (낙타를 먹지 않는 이유), 생태학적 관점에서 바라본 돼지고기에 대해 살펴볼 것이다. 돼지고기가 혐오스럽다고 말해지는 것은 어떤 이유에서
교과서 분석을 통해 규명해보고자 한다. 구체적으로는 J. 애니언이 미국의 역사교과서 속에 반영된 가치관을 분석한 논문을 소개하고 우리나라 경제, 근현대사 교과서 사회과 교과서를 중심으로 분석한 까닭은 사회과라는 교과가 가지는 특성 때문이다. 사회과의 내용은 다른 교과에 비해 특히 가치의