현재 학교에서 진행되고 있는 교사의 학교경영 참여방식은 다양하다. 학교에 따라서는 교사의 참여를 제한하기도 하며, 교장․교감 및 부장교사 중심으로 학교가 운영되기도 한다. 교직원회, 각종위원회 또는 협의회 등 학교 운영 조직이 있어도 활성화되지 못하고 정상화되지 못하는 경우가 적지
Ⅰ. 서론
갈등은 정의를 내리고자 하는 자의 다양한 관점과 연구대상분야에 따라 다양하게 정의할 수 있다. 따라서 갈등을 주로 다루는 심리학․경제학․행정학(정책학)을 연구하는 학자들에 따라 갈등의 개념은 조금씩 차이가 있다. 심리학에서의 갈등의 개념은 한 사람에게 두 개의 상반된
갈등, 정부정책과의 불협화음을 지속하고 있다. 전교조가 견지해온 투쟁방법의 강경노선은 우리 사회가 가지고 있던 기존의 ‘교사’, ‘선생님’의 개념을 송두리째 바꾸기를 요구하고 있다. 물론, 모호하게 교사라는 직업을 신성시하여 초인적인 희생을 요구하는 것이 마땅하다는 것은 아니다. 하지
갈등으로 비화된다. 훌륭한 리더는 자신을 코드에 일치시키면서 변화 관리의 핵심 집단을 코드에 일치하는 사람에게서 찾는다. 목소리가 크다고 해서, 혹은 저항이 예상된다 해서 의사결정의 핵심 그룹이나 실무 추진 집단에 넣는 우를 범하지 않는다. 만약 이러한 우를 범할 경우 처음부터 변화는 논
및 글로벌 세계화를 준비하며 미래 지향적인 교육 콘텐츠 개발에 대한 정책을 펴고 있습니다. 이것은 세계를 주도하는 ...<중략>
5. 학창 시절 혹은 사회생활 도중 가장 중점적으로 해온 활동은 무엇이며, 그것이 성균관대학교 교직원 업무를 수행하는 데 어떻게 기여할 수 있는지 기술해 주십시오.