사회관계’ 영역에서는 유아가 자신을 이해하고 존중하며 친구와 가족, 다른 사람들과 사이좋게 지내며 유아가 속한 세상의 다양한 문화에 관심을 갖도록 하는 내용이 주를 이룬다. 이에 본문에서는 2019 개정 누리과정을 바탕으로 사회교육을 실시하고자 할 때 사회교육의 궁극적인 목적과 목표, 사회
2.‘2019 개정 누리과정’을 바탕으로 유아들에게 사회교육을 실시하고자 한다. 다음에 근거하여 설명하시오.
1) 사회교육의 궁극적인 목적과 목표, 사회교육의 내용
① 궁극적인 목적과 목표
유아를 위한 사회교육은 취학 전 단계에 있는 유아들이 자신이 속한 가정, 학교, 사회에서 바람직한
1. ‘2019 개정 누리과정’을 바탕으로 유아들에게 사회교육을 실시하고자 한다.
다음에 근거하여 설명하시오.
1) 사회교육의 궁극적인 목적과 목표, 사회교육의 내용
유아사회교육의 일반적인 목적은 사회가 추구하는 인간상, 교육을 통해 길러 내고자 하는 인간, 그리고 사회가 추구하는 이념과 가
1. ‘2019 개정 누리과정’을 바탕으로 유아들에게 사회교육을 실시하고자 한다. 다음에 근거하여 설명하시오.
① 사회교육의 궁극적인 목적과 목표, 사회교육의 내용 (15점)
사회교육은 인간이 살아가는데 필요한 인간관계의 기술과 타인에 대한 애착, 그리고 관계의 중요성을 실감하면서 사회
1. ‘2019 개정 누리과정’을 바탕으로 유아들에게 사회교육을 실시하고자 한다.
다음에 근거하여 설명하시오.
① 사회교육의 궁극적인 목적과 목표, 사회교육의 내용 (15점)
유아사회교육은 유아가 유능한 민주시민으로서 자질을 갖추고 기능하기 위해 필요한 사회적 지식, 기술, 태도를 익히고