산학협동은 산업체와 학교가 그 목적을 효율적으로 달성하기 위하여 가용자원을 보완 협력하는 체계적인 노력이다. 학교에서의 교육을 위한 산학협동의 필요성은 현재와 같은 교육시설과 인적자원으로서는 각종 산업체가 요구하는 인간으로 학교에서 교육시킨다는 것은 불가능한 실정이다.
또한 학
산학연계활동이 그 연속성을 확보하기 위하여서는 거시적 산학연계체제하에서 명료하고 합리적인 제도적 장치에 근거하여, 기본적으로는 경쟁과 협력, 산업기반구축(산업배치정책)의 정책적 고려 등 균형적 시각 위에 추진되어야 하며, 이를 통하여 지역사회와 지역기업이 함께 참여하는 산학협동 체
Ⅰ. 개요
산학협동이란 산업계와 학계가 상호발전과 한 걸음 더 나아가 사회 및 국가 발전을 위하여 인적, 물적 및 제반 가용 자원을 교육과 연구 등에 상호 보완적으로 교류하는 유기적인 협동관계라고 정의할 수 있다. 산업계는 학교를 제외한 모든 기관을 총칭하며, 학계는 각 단계의 학교와 모든 학
Ⅰ. 서론
산학협동은 산업체에서 활동하고자 하는 인력개발을 학교재학 중에 산업계와 연결시켜 이론은 학교에서 배우고 실습은 산업계에서 배우는 상호보완적인 교육방법을 의미한다. 이러한 산학협동은 본래 대학과 산업계간의 관계로서 초기에는 과학 기술적 교육에 중점을 두었으나 오늘날은
산학연계는 주로 국가연구개발사업을 통한 협동연구형태로 수행되고 있어 국가연구개발사업에는 활발한 산학연계가 이루어지고 있으나 자발적인 산학연계는 잘 이루어지지 않고 있다. 우리나라 국가연구개발사업에 있어 출연연구기관이나 대학이 수행하는 과제보다 중소기업과 대기업에서 수행하